『まんがで知る　教師の学び』 ～教育課程と学習指導要領～の学びを生かす 1.　手順の説明 以下において、「第2章　教育課程※と学習指導要領※～社会に開かれた教育課程 の要約を行い、それについて批評します。 まず順を追って…