『まんがで知る　教師の学び』 ～タイムマネジメント～の学びを生かす 1.　手順の説明 以下において、「まんがで知る　教師の学び」の「第４章　タイムマネジメント～多忙感に負けない仕事術」の要約を行い、それについて批評します…

現実は 「忙しい！なんでこんなに忙しいんだ！」 「早く帰って夕飯を作らないといけないのに。まだ帰れそうにない。」 「あの先生はいつも５時に退勤していてうらやましい。しかも学級はうまくいってるし、仕事は速いし、進んで授業を…