「価値観」の土台があってこそ、タイムマネジメントが生きてくる
『まんがで知る 教師の学び』 ~タイムマネジメント~の学びを生かす 1. 手順の説明 以下において、「まんがで知る 教師の学び」の「第4章 タイムマネジメント~多忙感に負けない仕事術」の要約を行い、それについて批評します…
主体的に学び続け自ら能力を引き出す子供を。
『まんがで知る 教師の学び』 ~タイムマネジメント~の学びを生かす 1. 手順の説明 以下において、「まんがで知る 教師の学び」の「第4章 タイムマネジメント~多忙感に負けない仕事術」の要約を行い、それについて批評します…
現実は 「忙しい!なんでこんなに忙しいんだ!」 「早く帰って夕飯を作らないといけないのに。まだ帰れそうにない。」 「あの先生はいつも5時に退勤していてうらやましい。しかも学級はうまくいってるし、仕事は速いし、進んで授業を…
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