『ソース』 ～優先順位のウソ～の学びを生かす １．手順の説明 以下において、「ソース　第９章　手順の説明」の要約を行い、それについて批評します。 まず順を追って要約し、必要ならば補足します。 次に重要ポイントを１、２点絞…

アクティブラーニングへの対応は、あなた次第 （現在は　アクティブラーニングという言葉の代わりに「主体的・対話的で深い学び」に変わっています。） 「その変化にどう対応すればいいんだろう。。。」 と近い将来に不安を感じている…