「こなす」ことが得意なだけでは、これからの時代は生きにくい…。 １．手順の説明 以下において、「GRIT～やり抜く力」の「バイアスが生む“4年と4万ドル”の差」の要約を行い、それについて批評します。 まず順を追って要約し…

どうしても大きな目標を立てがち…そして失敗＆挫折。そうならないために。。。 １．手順の説明 以下において、「GRIT～やり抜く力」の「『なんでも必死にがんばる』のは意味がない」の要約を行い、それについて批評します。 まず…

学校の現状。それを変えるのは、教師しかいない。 １．手順の説明 以下において、「カラフルな学校づくり～ESDと校長マインド」の「第1章　校長って何をする人ですか？～校長としてのスタンス」の要約を行い、それについて批評しま…

欲しいものを手に入れても、満たされない自分の心。 １．手順の説明 以下において、「感動を売りなさい～相手の心をつかむには『物語』がいる。～」の「ストーリーが持つ、実感を作り出す力」の要約を行い、それについて批評します。 …

テストの結果はただの数値、だということを常に頭に入れておく。 １．手順の説明 以下において、「GRIT～やり抜く力」の「”知能テスト“はまったく信頼できない」の要約を行い、それについて批評します。 まず順を追って要約し、…

「物語」を語ると、スッと人の心に入っていける。 １．手順の説明 以下において、「感動を売りなさい～相手の心をつかむには『物語』がある」の「コミュニケーションにとって必要な物語」要約を行い、それについて批評します。 まず順…