主体的に学び続け自ら能力を引き出す子供を。

NPO法人 共育の杜 公式ページ 『教育改革-2020.com 』

  • 社会に開かれた教育課程
  • 主体的・対話的で深い学び
  • 学校の働き方改革と教師の学び方
  • 情報活用能力・論理的思考力
  • コミュニケション・外国語運用能
  • 動画対談シリーズ
  • 『7つの習慣』『リーダー・イン・ミー』に学ぶ
  • NPO法人『共育の杜』って?
  • 最新News
  • HOME
  • 未分類
  • 黄金ヴィジョン

2021.06.30 未分類sasaki

保護中: 黄金ヴィジョン

  • ツイート
  • シェア
  • はてブ
  • 送る
  • Pocket

このコンテンツはパスワードで保護されています。閲覧するには以下にパスワードを入力してください。

  • 未分類
  • ツイート
  • シェア
  • はてブ
  • 送る
  • Pocket
  • feedly
ニューライフ宣言
黄金ダイエット

RECOMMENDこちらの記事も人気です。

  • 未分類 2022.10.28

    オンラインセミナー 学校にもウエルビーングな風をキャンペーン第一弾

  • 未分類 2018.9.22

    その夢は、本当にあなたの描いた夢ですか?

  • 未分類 2018.9.26

    「やりたいこと」を全てやるには、「瞬間」に集中すればいい

  • 未分類 2022.8.22

    「ピア・サポートルーム(通称ピアサポ)」第4回開催

  • 未分類 2021.6.30

    黄金マインド(RCF)

  • 未分類 2018.9.26

    ワクワクすることに、優先順位は必要ない?

  • 未分類 2022.11.7

    世界と繋がる教育を〜ミャンマーの学校の話〜

  • 未分類 2018.9.27

    小さな一歩が、人生を変えるというのは本当?

最近の投稿

  • オシエルズ3ヶ月講座実践シェア会 2023.01.16
  • 「学校にもウエルビーングな風を~教職員の魅力向上のために~」 2023.01.03
  • 「教育職員の精神疾患による病休者過去最多」に対する談話 2022.12.27
  • 文部科学大臣賞受賞 最優秀賞受賞・グランプリ受賞 2022.12.14
  • オンライン対談「2023年の教育行政を展望する」 2022.12.14

最近のコメント

  • 動画対談シリーズ『未来の教室』~第1話:学力の遅れを取り戻すなら、教職員の大幅増が必要~〈京都造形芸術大学教授〉寺脇研×〈共育の杜 理事長〉藤川伸治~ に よしドン より
  • 学習指導要領を多くの人に伝えたい!~前田康裕先生へのインタビュー~ に 学習指導要領を多くの人に伝えたい!~前田康裕先生へのインタビュー~!! | ESN英語教育総合研究会 より
  • 学びに目的を!~前田康裕先生へのインタビュー vo.2 第3弾~ に 高良 翔 より
  • 教育改革に向けて~アクティブラーニングへの対応は、あなた次第?~ に morita より
  • 教育改革に向けて~アクティブラーニングへの対応は、あなた次第?~ に 木下 典子 より

アーカイブ

  • 2023年1月
  • 2022年12月
  • 2022年11月
  • 2022年10月
  • 2022年9月
  • 2022年8月
  • 2022年7月
  • 2022年6月
  • 2022年5月
  • 2022年4月
  • 2022年3月
  • 2021年12月
  • 2021年10月
  • 2021年9月
  • 2021年7月
  • 2021年6月
  • 2021年5月
  • 2021年4月
  • 2021年3月
  • 2021年2月
  • 2021年1月
  • 2020年12月
  • 2020年10月
  • 2020年9月
  • 2020年8月
  • 2020年7月
  • 2020年6月
  • 2020年5月
  • 2020年4月
  • 2020年2月
  • 2020年1月
  • 2019年12月
  • 2019年11月
  • 2019年10月
  • 2019年9月
  • 2019年8月
  • 2019年7月
  • 2019年6月
  • 2019年5月
  • 2019年4月
  • 2019年3月
  • 2018年12月
  • 2018年11月
  • 2018年10月
  • 2018年9月
  • 2018年7月
  • 2018年6月
  • 2018年5月
  • 2018年4月
  • 2018年3月
  • 2018年1月

メタ情報

  • ログイン
  • 投稿フィード
  • コメントフィード
  • WordPress.org
  • 社会に開かれた教育課程
  • 主体的・対話的で深い学び
  • 学校の働き方改革と教師の学び方
  • 情報活用能力・論理的思考力
  • コミュニケション・外国語運用能力

©Copyright2023 NPO法人 共育の杜 公式ページ 『教育改革-2020.com 』.All Rights Reserved.