ブログ
学校を通して見える日本の未来。
もっともっと１人ひとりが、進んで子どもと関わっていく。１．手順の説明以下において、「まんがで知る 未来の学び」の第一章『部活動と教育課程』の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを１、２点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に応じて証拠 ...続きを見る
才能は重要じゃない！それよりも…
才能よりも重要なのは、努力？忍耐？１．手順の説明以下において「GRIT~やり抜く力」の「はじめに－『生まれつきの才能』は重要ではなかった！」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを１、２点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に応じて証拠を ...続きを見る
存在意義によって、人は支えられている。
『ソース』～あなたの存在意義～１．手順の説明以下において、『ソース』の「第24章 あなたの存在意義」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを１、２点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に応じて証拠をつけて説明し、最後に全体を要約して結論 ...続きを見る
まずは「自分を知る」~伝える秘訣はそこにある~
説得のカギは、自分を知ること！１．手順の説明以下において、「見方を増やす「口説き」の技術～相手を説得する戦略的プロセス～「Introduction」 （G・リチャード・シェル／マリオ・ムーサ（ダイレクト出版））の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを１、２点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメント ...続きを見る
他人からの評価、気になりますか？
『ソース』～ソースを生きる～の学びを生かす１．手順の説明以下において、『ソース』の「第２６章 ソースを生きる」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを１、２点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に応じて証拠をつけて説明し、最後に全体を ...続きを見る
苦手を避ける前に省察すると、案外楽しいことに気付く
『ソース』～ソースの車輪～の学びを生かす１．手順の説明以下において、『ソース』の「第２５章 ソースの車輪」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを１、２点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に応じて証拠をつけて説明し、最後に全体を要約 ...続きを見る
子ども達との関係に悩む時こそ、「子ども達を好きになれ」！～前田康裕先生へのインタビュー 第2弾～
「子ども達を好きになれ」 ＜Profile＞熊本大学教職大学院 准教授前田 康裕 氏1962年、熊本生まれ。熊本大学教育学部美術科卒業。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。公立中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市向山小学校教頭を経て、2017年より熊本大学教職大学院准教授。『まんがで知る 教師の学び２』（さくら社）他著書多数。教 ...続きを見る
「人間関係には無理がある！」と割り切れば、保護者対応も楽しくなる？！～前田康裕先生へのインタビュー 第３弾～
人間関係には無理がある！ ＜Profile＞熊本大学教職大学院 准教授前田 康裕 氏1962年、熊本生まれ。熊本大学教育学部美術科卒業。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。公立中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市向山小学校教頭を経て、2017年より熊本大学教職大学院准教授。『まんがで知る 教師の学び２』（さくら社）他著書多数。児 ...続きを見る
人間関係に悩んでいるなら「この人から何が学べるか？」と考えよう！～前田康裕先生へのインタビュー 第４弾～
弱みをカバーし、強みを生かす人に。 ＜Profile＞熊本大学教職大学院 准教授前田 康裕 氏1962年、熊本生まれ。熊本大学教育学部美術科卒業。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。公立中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市向山小学校教頭を経て、2017年より熊本大学教職大学院准教授。『まんがで知る 教師の学び２』（さくら社）他著 ...続きを見る
現状に満足しないから、人は悩み続ける～前田康裕先生へのインタビュー 第5弾～
人が悩み続けるのは…「現状に満足しない」から？ ＜Profile＞熊本大学教職大学院 准教授前田 康裕 氏1962年、熊本生まれ。熊本大学教育学部美術科卒業。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。公立中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市向山小学校教頭を経て、2017年より熊本大学教職大学院准教授。『まんがで知る 教師の学び２』（さく ...続きを見る
