ブログ：学校の働き方改革と教師の学び方｜ NPO法人教育改革2020共育の杜

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件数：177

2019年4月23日(火) 学校の働き方改革と教師の学び方コミュニケション・外国語運用能

人とのつながりによって、人は成長する。～前田康裕先生へのインタビュー　vol.2 第5弾～

物語の終わり方にも意味があった…？！　＜Profile＞熊本大学教職大学院准教授前田康裕氏1962年、熊本生まれ。熊本大学教育学部美術科卒業。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。公立中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市向山小学校教頭を経て、2017年より熊本大学教職大学院准教授。『まんがで知る　教師の学び』（さくら社）他著書　...続きを見る

2019年4月22日(月) 学校の働き方改革と教師の学び方

「子どものために何でもやる！」そんな教師の風潮を崩していこう。～前田康裕先生へのインタビュー　vol.2 第4弾～

まんがの中のセリフは人生のヒントだらけ！　＜Profile＞熊本大学教職大学院准教授前田康裕氏1962年、熊本生まれ。熊本大学教育学部美術科卒業。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。公立中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市向山小学校教頭を経て、2017年より熊本大学教職大学院准教授。『まんがで知る　教師の学び』（さくら社）他　...続きを見る

2019年4月13日(土) 学校の働き方改革と教師の学び方

学校に風穴を！～新任教師の熱い想い～

突撃インタビュー～新任教師の想いとは？～今年度から新任として小学校で働く先生に、その想いを語ってもらいました。学校の先生を目指した理由は？[voice icon=https://scontent.fslc1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-1/p160x160/49509457_1824423981000941_7191079119675719680_n.jpg?_nc_cat=111&_nc_ht=scontent.fslc1-1.fna&oh=e6a5ae42eb056bf03ef2a3b5c94697b8&oe=5D3A328F 　...続きを見る

2019年4月13日(土) 学校の働き方改革と教師の学び方

現代社会の問題の根っこは学校にあった！～学校現場から見える現代人の問題～

突撃インタビュー～学校から見える、社会の問題点とは？～小学校で適応補助員として働く先生に、気付きや想いをを語ってもらいました。なぜ先生をやろうと思ったのか？[voice icon="https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=fe49455a7a&attid=0.1&permmsgid=msg-a:r3185923745792816940&th=1665a62853dcf78c&view=fimg&sz=s0-l75-ft&attbid=ANGjdJ_ZmulY6M　...続きを見る

2019年4月9日(火) 学校の働き方改革と教師の学び方

もっと「人間ができること」について考えていく。～前田康裕先生へのインタビュー　Vo.2　　第２弾～

これからの学習指導要領の方向性　＜Profile＞熊本大学教職大学院准教授前田康裕氏1962年、熊本生まれ。熊本大学教育学部美術科卒業。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。公立中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市向山小学校教頭を経て、2017年より熊本大学教職大学院准教授。『まんがで知る　教師の学び』（さくら社）他著書多数。　...続きを見る

2018年12月14日(金) 学校の働き方改革と教師の学び方

今のままではこの教育改革は、失敗に終わる～藤川伸治先生へのインタビュー　第2弾～

　＜Profile＞　藤川塾塾長、連合総合生活開発研究所　主任研究員　　藤川　伸治氏１９５７年生まれ。８０年４月から２０００年３月まで広島県公立中学校理科教員。在職中、休職して広島県教職員組合役員を務める。その間に、９５年８月、被爆５０周年「１万人子ども平和集会」、９６年から９８年にかけてマレーシアなど東南アジアでの「原爆展」、９７年稲垣吾郎主演「広島に原爆を落　...続きを見る