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優秀の定義って?~「こなす」人が優秀?

「こなす」ことが得意なだけでは、これからの時代は生きにくい…。1.手順の説明以下において、「GRIT~やり抜く力」の「バイアスが生む“4年と4万ドル”の差」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に ...続きを見る

優秀の定義って?~「こなす」人が優秀?

目標達成のカギは、下位目標の変更にあった!

どうしても大きな目標を立てがち…そして失敗&挫折。そうならないために。。。1.手順の説明以下において、「GRIT~やり抜く力」の「『なんでも必死にがんばる』のは意味がない」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は ...続きを見る

目標達成のカギは、下位目標の変更にあった!

人間は常に「物語」を欲している?

「物語」を語ると、スッと人の心に入っていける。1.手順の説明以下において、「感動を売りなさい~相手の心をつかむには『物語』がある」の「コミュニケーションにとって必要な物語」要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張 ...続きを見る

人間は常に「物語」を欲している?

「知能テストはうさん臭い…?」

テストの結果はただの数値、だということを常に頭に入れておく。1.手順の説明以下において、「GRIT~やり抜く力」の「”知能テスト“はまったく信頼できない」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に ...続きを見る

「知能テストはうさん臭い…?」

求めているのは「モノ」じゃない?

欲しいものを手に入れても、満たされない自分の心。1.手順の説明以下において、「感動を売りなさい~相手の心をつかむには『物語』がいる。~」の「ストーリーが持つ、実感を作り出す力」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます ...続きを見る

求めているのは「モノ」じゃない?

結局は教師のあり方が現状を決める。

学校の現状。それを変えるのは、教師しかいない。1.手順の説明以下において、「カラフルな学校づくり~ESDと校長マインド」の「第1章 校長って何をする人ですか?~校長としてのスタンス」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきま ...続きを見る

結局は教師のあり方が現状を決める。

教師のあり方を考える~藤川伸治先生へのインタビュー~

  <Profile> 藤川塾塾長、連合総合生活開発研究所 主任研究員   藤川 伸治 氏1957年生まれ。80年4月から2000年3月まで広島県公立中学校理科教員。在職中、休職して広島県教職員組合役員を務める。その間に、95年8月、被爆50周年「1万人子ども平和集会」、96年から98年にかけてマレーシアなど東南アジアでの「原爆展」、97年稲垣吾郎主演「広島に原爆を落 ...続きを見る

教師のあり方を考える~藤川伸治先生へのインタビュー~

当事者意識を持つことで、世界が見えてくる。

「してほしい」ではなく、「こうしよう」と考えよう。1.手順の説明以下において、「まんがで知る 未来のまなび」の第4章「社会の変化~学び続ける力」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に応じ ...続きを見る

当事者意識を持つことで、世界が見えてくる。

できなくても落ち込まない!また明日チャレンジすればいい。

天才は習慣化することで習得できることを知っている。1.手順の説明以下において、「GRIT~やり抜く力」の「『今日、必死にやる』より、『明日、またトライする』」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、 ...続きを見る

できなくても落ち込まない!また明日チャレンジすればいい。

偉業を成し遂げた人びとは「職人」だ!!

天才とは、努力が継続できる「職人」である。1.手順の説明以下において、「GRIT~やり抜く力」の「自分が“ラク”だから人を神格化する」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していきます。主張は論理的に行い、必要に応じて証拠をつけて説 ...続きを見る

偉業を成し遂げた人びとは「職人」だ!!