カテゴリーで絞り込む:
件数:242

未来への対応力を今、身につける

『まんがで知る教師の学び2』~持続可能な社会づくり~の学びを生かす手順の説明以下において、「まんがで知る 教師の学び2 第1章「持続可能な社会づくり~コラボレーション(協働)」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて、自分の視点からコメントし、批評します。主 ...続きを見る

未来への対応力を今、身につける

「なぜ?」を考えるだけで授業が変化する

『まんがで知る 教師の学び2』~対話的な学び~の学びを生かす1. 手順の説明以下において、『まんがで知る 教師の学び2』 「対話的な学び ~ストレッチ、リフレクション、エンジョイメント※」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評し ...続きを見る

「なぜ?」を考えるだけで授業が変化する

校内研究は何のため?自分のために利用しよう

『まんがで知る 教師の学び』~発達の最近接領域の理論と実践知・学問知~の学びを生かす1. 手順の説明以下において、『まんがで知る 教師の学び』第6章「発達の最近接領域の理論と実践知・学問知~専門家集団がビジョンを共有すれば…」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それにつ ...続きを見る

校内研究は何のため?自分のために利用しよう

授業形態だけでなく、授業観も磨いていこう

『まんがで知る 教師の学び』~学び合いと社会的構成主義~の学びを生かす1. 手順の説明以下において、「まんがで知る 教師の学び」の「第5章 学び合いと社会的構成主義~授業形態の真似で終わらせないために」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメ ...続きを見る

授業形態だけでなく、授業観も磨いていこう

「価値観」の土台があってこそ、タイムマネジメントが生きてくる

『まんがで知る 教師の学び』~タイムマネジメント~の学びを生かす1. 手順の説明以下において、「まんがで知る 教師の学び」の「第4章 タイムマネジメント~多忙感に負けない仕事術」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評します。主張 ...続きを見る

「価値観」の土台があってこそ、タイムマネジメントが生きてくる

言葉を定義する「癖」をつけると、分かりやすく話せるようになる

『まんがで知る 教師の学び』の「第1章「そもそも思考」で考えよう」の気づきを生かす1. 手順の説明以下において、「まんがで知る 教師の学び」の「第1章『「そもそも思考」で考えよう』」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点からコメントし、批評していき ...続きを見る

言葉を定義する「癖」をつけると、分かりやすく話せるようになる

優れた教師になるための「省察のすすめ」

『まんがで知る 教師の学び』~技術的合理主義の限界~の学びを生かす1. 手順の説明以下において、「まんがで知る 教師の学び」の 「第2章『技術的合理主義の限界~省察(リフレクション)を繰り返しながら成長する』」の要約を行い、それについて批評します。まず順を追って要約し、必要ならば補足します。次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップし、それについて自分の視点 ...続きを見る

優れた教師になるための「省察のすすめ」

「授業観」を磨く教師は、成長が加速する

『まんがで知る 教師の学び』「リフレクションと自己改善」からの学びを生かす手順の説明「まんがで知る 教師の学び」の「第3章 リフレクションと自己改善~成長するためには授業観を磨くこと」の要約を行い、それについて批評をします。まず順を追って要約し、必要ならば補足し、次に重要ポイントを1、2点絞ってピックアップ、それについて自分の視点からコメントし、批評をします ...続きを見る

「授業観」を磨く教師は、成長が加速する

教育改革 英語編~発音はどうする?~

教育改革 英語編~発音はどうする?今すぐにでも、英語の力をつけたい!話せるようになりたい!そんな風に思う方、いませんか?特に日本人にとって大きな問題とされている、というよりも、日本人が必要以上に気にしすぎている「発音」。「私は発音が悪いから、通じない。」「発音はもう年だから、矯正できない。」なんて、年齢を言い訳に、自分が日本人だということを言い訳に、出来ない ...続きを見る

教育改革 英語編~発音はどうする?~

通知表をスムーズに書き、子どもからも親からも信頼される方法

通知表のコメントをすぐに終わらせ、しかも信頼される方法まだまだ先かと思いきや、あっという間に通知表を書く季節がやってきます。その時期は、普段の授業に加え、成績処理に通知表のコメントの記入をするのにアタフタしてしまう方もいるはずです。私は初任のころ、あまりにもコメントが書けず、時間がかかり、提出期限ぎりぎりになってしまうことも多くありました。しかし、その後、ベ ...続きを見る

通知表をスムーズに書き、子どもからも親からも信頼される方法